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  罗一鹏艰辛的创业路  
 
                              悟得《一堂课》,用尽10年功
                              -----罗一鹏艰辛的创研之路
1.悟得《一堂课》用尽10年功
    一个偶然的灵感,开启了罗老师《百张牌音标王》的创研之门,于是第一个“象形速记图像”诞生了。当他把这个小“发明”分享给见到音标就“怕”的学生时,孩子们脸上第一次绽开了笑容。每个音标符号的创研,都要经过几个月,甚至几年的时间。历经无数个不眠之夜,经过对数千名学生的课堂实践,2009年《百张牌音标王》终于获得国家专利。
2.《一分钟 牢记一个音标》
    英语音标共48个,传统教学方法枯燥乏味,费时费力,然而在《一堂课》只需48分钟。罗老师运用他潜心创研的专利“象形速记”图像,枯燥的音标符号在几秒之内被转化成音码,并快速输入人的右脑—图像脑。这种方法,完全可以“刷新”学生记错、记混音标的大脑,立即牢记枯燥音标符号,且通过专利音标扑克,速拼音标。学生自信了,家长开心了。
3.初高中学生的福音。
    5小时,立即可以搞定。(速记音标,速拼音标,科学背写单词)凡在《一堂课》学习的学生才100%相信这是事实。在这里的学生都有一个共同的特点,音标不是全不会,只有几个或者十几个音标成了夹生饭,就是记不住,易混淆。所以音标拼不准,时间一长就没自信了,干脆就不看音标,有的同学完全依赖电子词典,死记硬背单词,浪费大量宝贵时间。有的学生英语成绩甚至超过100分,但总是提不上去。学生苦在心里,家长竟浑然不知。
4.家长不相信,都说不可能。
     《一堂课》真的这么神吗?有一个家长打来电话,开口干脆就说:“嗨,你是不是骗子?”。家长的一番话,让罗老师感到震惊,搞了这么多年的教育,还没有家长这样和他讲话。但他非常理解家长的想法,因为记忆音标的速度太快了,而且记了不忘;更因为现在虚假广告太多了。罗老师没有停止脚步,他要用家长的口碑打开市场。
 
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