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苦与乐
2011暑期音标集训(A B 班) C
罗一鹏艰辛的创业路
2010年寒假招生抢先知
  罗老师性格外向、风趣幽默,不喜欢枯燥的课堂,所以每一节课他都精心地设计。在激励英语的课堂上,师生以及生生的互动(比赛,游戏)使英语的课堂掌声不断。
  每当进入英语音标发音教学的环节,学生总被那稀奇古怪的音标符号所吓倒,不论老师如何引导,学生的思维都不肯前进一步,看到学生冷漠而恐惧的眼神,教学的失败感油然而生。可是,音标的传统教学也不过如此,还能有什么妙招。巧招?罗老师在思索……
  在罗老师7年的教学生涯中,几乎每天都在进行英语音标发音教研。不经历风雨,怎能见彩虹。”[更多]
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